Al período de educación preescolar en Argentina se le conoce como «educación
inicial», comprende las edades desde los 45 días de nacido hasta los 5 primeros años, y
antecede a la educación primaria obligatoria.
La educación inicial se divide en dos niveles, encontrando el «Jardín Maternal»
que incluye las salas de Lactantes, Gateadores y Deambuladores, de los 45 días al año, de un año y
de dos años, respectivamente. El jardín maternal se centra en las necesidades básicas como
su alimentación y sueño, aunque los niños son dependientes del adulto en estas edades también hay
un enfoque pedagógico, donde se vela porque el niño desarrolle los aprendizajes esperados para cada
etapa. El segundo nivel es el «Jardín de Infantes»
y comprende las edades ente los tres y los cinco años, siendo el último año de carácter
obligatorio. En este nivel se desarrollan
actividades
desde la base de la incentivación del juego como actividad fundamental y los procesos de
socialización.
Este segundo nivel o jardín de infantes, con vistas al acceso a la
educación primaria obligatoria tiene
objetivos
muy concretos como potenciar la creatividad y la búsqueda del conocimiento, fomentar la
comunicación mediante el desarrollo de habilidades comunicativas tanto verbales como no verbales,
así como hacer una acercamiento a las artes. También se prestas especial atención al desarrollo
físico, teniendo en cuenta el entrenamiento de la motricidad y la expresión corporal y todo esto
fundamentalmente a través del juego.
El año escolar habitual comienza cada año el 1 de marzo y termina el 31 de
diciembre. El curso docente tiene dos etapas que están separadas por las vacaciones escolares de
invierno.
